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Überblick:

Lernziel: Textlich beschriebene Abläufe und Prozesse in eine festgelegte Reihenfolge bringen.
Kompetenzbereich: Fachkompetenz, Systemkompetenz, Selbstkompetenz
Aufbaustufe: Kennen & Verstehen, Anwenden, Übertragen
Methode: Einen bestimmten Ablauf rekonstruieren können.
Achtung: die Aussagen sollten eindeutig in die richtige Reihenfolge gebracht werden können (keinen Interpretationsspielraum zulassen).
Vorbereitungszeit: kurz
Lernzeit: kurz
Einsatzgebiete: einfache Abläufe, Routinen, Prozesse darstellen
Wann einsetzbar: Wenn situative Abläufe oder Prozesse abgefragt werden. Wenn Gelerntes abgeklopft werden soll. Wenn Entscheidungen präzise in Worte gefasst werden können.
Dokumentation: https://h5p.org/content-types/sort-the-paragraphs